<p>Žiaci 8. ročn&iacute;ka si pripravili projekt k t&eacute;me Prvej svetovej vojny, aby tak uzavreli tematick&yacute; celok a uk&aacute;zali, čo sa naučili. Za &uacute;lohu mali vytvoriť kol&aacute;ž na konkr&eacute;tnu t&eacute;mu z tohto obdobia a popasovali sa s ňou statočne, niekto to mal ľah&scaron;ie,in&yacute; ťaž&scaron;ie,ale zabavili sme 
Čítať viac
<p>​Projektovali aj deviataci. Keďže ku koncu roka n&aacute;s v deviatom ročn&iacute;ku vždy čakaj&uacute; n&aacute;ročn&eacute; t&eacute;my slovensk&yacute;ch a svetov&yacute;ch dej&iacute;n, urobili sme to čo najz&aacute;bavnej&scaron;ie. &Uacute;lohou žiakov bolo v dvoch proti sebe stojacich skupin&aacute;ch spracovať t&eacute;mu Studenej vojny. Jedna polovica tvorila Z&aacute;pad, druh&aacute; bola V&yacute;chod. Zaoberali 
Čítať viac
<p>Žiaci piateho ročn&iacute;ka si pripravili z&aacute;verečn&yacute; projekt zo &scaron;panielskeho jazyka na t&eacute;mu M&ocirc;j deň. T&iacute; najodv&aacute;žnej&scaron;&iacute; – Ema &Scaron;trbov&aacute;, Lucia Ptačinov&aacute; a Jakub &Scaron;proch V&aacute;m ho prostredn&iacute;ctva videa aj uk&aacute;žu <a title="M&ocirc;j deň" href="https://www.youtube.com/watch?v=AmrJVDLtciY" target="_blank">v tomto videu</a>.</p>
Čítať viac
<p>Žiaci 8. ročn&iacute;ka si pripravili kr&aacute;sny projekt na t&eacute;mu Slovensk&iacute; vysťahovalci v 19. a 20. storoč&iacute;, ktor&yacute;m uzavreli t&eacute;mu na&scaron;ich n&aacute;rodn&yacute;ch dej&iacute;n pred prvou svetovou vojnou. Veľmi oceňujeme, že sa vybrali do vlastn&yacute;ch rod&iacute;n alebo ded&iacute;n, kde žij&uacute; a zamerali sa tak aj na region&aacute;lne 
Čítať viac
<p>V siedmom ročn&iacute;ku sme pracovali na t&eacute;me Z&aacute;morsk&eacute; objavy. Za&scaron;li sme si do na&scaron;ej knižnice pre encyklop&eacute;die a knihy o tejto problematiky. Z&aacute;roveň sme použili aj tablety, pomocou ktor&yacute;ch sme si hľadali doplňuj&uacute;ce inform&aacute;cie. Skĺbili sme tak čaro kn&iacute;h s k&uacute;zlom modern&yacute;ch technol&oacute;gii. Jednotliv&eacute; skupiny 
Čítať viac
<p>Koniec &scaron;kolsk&eacute;ho roka sme si spestrili nev&scaron;edn&yacute;m dňom pod n&aacute;zvom &bdquo; &Scaron;portujeme kr&iacute;žom &ndash; kr&aacute;žom cel&yacute;m svetom. A tak 25. j&uacute;na 2015 sa cel&yacute;m are&aacute;lom na&scaron;ej &scaron;koly niesli my&scaron;lienky olympionizmu. Tento v&yacute;nimočn&yacute; deň sme otvorili zap&aacute;len&iacute;m olymijsk&eacute;ho ohňa, pr&iacute;hovorom aj sľubom v&scaron;etk&yacute;ch &bdquo;&scaron;portovcov&ldquo;, ktor&iacute; si 
Čítať viac
<p>Socializmus v ČSSR – tento celotriedny projekt mal za &uacute;lohu zhrn&uacute;ť v&scaron;etko, čo sa deviataci o obdob&iacute; socializmu v na&scaron;ich dejinach dozvedeli. Presk&uacute;mali povaly a pivnice svojich star&yacute;ch rodičov a rodičov a priniesli veľa vz&aacute;cnych a zauj&iacute;mav&yacute;ch k&uacute;skov. Chlapci sa venovali &scaron;portu, arm&aacute;de a technike, 
Čítať viac
<p>Perfektn&yacute; celotriedny projekt VIII.EB na t&eacute;mu Priemyseln&aacute; revol&uacute;cia a impresionizmus n&aacute;s vtiahol do spoločnosti 19. storočia v Eur&oacute;pe. Žiaci zahrali sc&eacute;nku, pri ktorej bohat&yacute; majiteľ tov&aacute;rne na umel&eacute; farbiv&aacute; nakupuje Van Goghove obrazy do svojho nov&eacute;ho domu, projekt ktor&eacute;ho si dievčat&aacute; sam&eacute; pripravili. Chlapci n&aacute;s 
Čítať viac
<p><strong>Alžbet&iacute;nske Anglicko</strong> – poster vo forme kol&aacute;že. Žiaci si zostavili plag&aacute;t s typick&yacute;mi prvkami vtedaj&scaron;ieho Alžbet&iacute;nskeho Anglicka, niektor&iacute; sa zamerali na umenie a kult&uacute;ru, in&iacute; na m&oacute;du.</p>
Čítať viac
<p>&Scaron;iestaci si tvorili vlastn&eacute; r&iacute;mske mesto. Museli dodržiavať z&aacute;kladn&eacute; pravidl&aacute; r&iacute;mskej kult&uacute;ry a architekt&uacute;ry, z&aacute;roveň ale použili prvky vlastnej tvorivosti a inov&aacute;cie.</p>
Čítať viac
Pripravované udalosti