Čitateľská gramotnosť na hodinách výtvarnej výchovy

Keď sa spojí príjemné s užitočným a kreativita s chuťou počúvať príbehy z bájok, povestí a rozprávok, vtedy sa vyučovanie v knižnici stane oveľa zaujímavejším a podnetnejším. A tak si siedmaci “oprášili” rozprávky z detských čias od Pavla Dobšinského a bájky od Fontaina a pustili sa do výroby záložiek, ilustrácii a výtvarných prác na motívy starých príbehov. A veruže si počas hodiny výtvarnej výchovy aj zopakovali základné vedomosti zo slovenského jazyka a literatúry. A takto nám tie vedomosti zostanú trvalejšie a použiteľnejšie v praxi. Veď takých ponaučení, ktoré máme v bájkach nám život prináša denno denne.